1. Proč vlastně učíš, co tě k tomu přivedlo?

S cizími jazyky jsem byla obklopena asi od mých tří let. Ale od malička jsem byla stydlivá a nechtěla jsem mluvit, pokud jsem jazyk neovládala na sto procent. Trvalo mi velmi dlouho si uvědomit, že chybami se člověk učí a někdy ani není potřeba ovládat jazyk perfektně, abychom se domluvili na jakékoliv téma. A protože se ráda bavím s novými lidmi, tak mě napadlo jim předat vše, co jsem se již naučila sama. Nejdříve jsem pomáhala kamarádům s učením na certifikáty a před třemi lety jsem si našla i svého prvního studenta. Díky jeho doporučení jsem měla i další studenty, kterých si neskutečně vážím.

2. Co tě na výuce nejvíc baví?

Na učení mě nejvíce baví si povídat o tématech, o která se běžně sama nezajímám. Mohu tak vidět svět zase z trochu jiného úhlu a dozvědět se i něco nového o studentech a jejich zájmech. Díky tomu už jsem se studenty četla např. články o slonech, sněhu na zimních olympijských hrách nebo i úryvky z fantasy románů.

3. Máš nějaký jazykový trapas, na který vzpomínáš s úsměvem?

Mám opravdu hodně jazykových trapasů, na které vzpomínám s úsměvem nebo i bez. Doteď si ale pamatuji, jak jsem si na hodinách francouzštiny stále pletla číslovky. Naše učitelka zrovna přijela z Francie od rodiny s nápadem, že si budeme házet míčkem. Ona se zeptala na otázku, hodila někomu náhodně míček a žák musel odpovědět. Za chvíli míček mířil na mě s velmi jednoduchou otázkou Quel âge as-tu? A samozřejmě jsem odpověděla, že je mi šedesát místo šestnácti. Všichni jsme se zasmáli a házeli míčkem dál - stejně jak je to i s životem.

4. Co tě baví mimo výuku, čím ráda trávíš čas?

Velmi ráda se kreativně rozvíjím a občas i sportuji. Háčkuji a šiji jednodušší a praktické věci, mám i ukulele, s kterým ráda zpívám. Hodně času také trávím s knížkami, filmy a seriály. Co se týče sportů, tak jsem jako dítě jezdila na koních, poté dělala calisthenics, ale bez rychlých výsledků jsem raději začala běhat.

5. Co bys poradila studentům, kteří mají strach začít?

Opravdu se nebojte :D Podívejte se na tento citát, kterým se v životě řídím i já: "I felt like I was behind in the room. But I was in the room." Ve volném překladu jsou podle vás všichni dál a možná ani nevíte, proč začít nebo pokračovat. Ale pokud to stále zkoušíte a naučíte se denně min. jedno nové slovíčko, tak na sebe můžete být opravdu hrdí.

6. Jak probíhá tvoje lekce? Na co se můžu studenti těšit?

Základ je samozřejmě najít způsob učení, který vyhovuje jednotlivému studentovi nejvíce. Ve výuce se ale snažím mixovat mluvení, psaní, čtení a poslouchání - s tím, že mluvení má největší poměr. Se studenty stále zkouším nové věci, tady jsou nejčastější příklady: poslouchali jsme rozhovor a rozebírali slovesa, učení se hovorového jazyka a zkracování pomocí písniček, čtení článků na jejich záliby nebo psaní krátkých esejí. Mluvení nejčastěji dělám na začátku hodiny, abychom si řekli, co je nového. Poté mám nejradši diskuze na téma, které si student může vybrat z mého seznamu. Výuka u mě nejčastěji funguje přes google docs (online word dokument), který mohu upravovat já i student, a kde jsou primárně gramatická cvičení. Ale vše záleží na domluvě a nebráním se ničemu novému.

7. Jaký byl tvůj první kontakt s jazykem, který učíš?

Je vtipné, že si můj první kontakt s angličtinou ani francouzštinou vůbec nepamatuji. Anglicky mluvil můj brácha, který také učil jazyky, máma i její partner. Ten na mě často mluvil i německy a francouzsky, a tak jsem se celé své dětství mohla pasivně učit jazyky. Poté jsem měla anglický jazyk ve školce i od první třídy základní školy. Francouzský jazyk poté od šesté třídy, také celou střední a pokračuji v těchto obou i dalších jazycích na vysoké škole.

8. Kdyby ses měl/a naučit úplně nový jazyk, jaký by to byl a proč?

Už dlouho mě láká norština, ale nikdy jsem se ji pořádně nezačla učit. Moc se mi líbí, jak tento jazyk zní a kolik je dialektů. Severní země jsem měla vždy ráda a baví mě, jak si ze sebe navzájem dělají srandu. Zatím jen poslouchám podcasty nebo seriály, ale můj cíl je i dobře mluvit, abych tam někdy mohla jet min. na erasmus.